“Design Thinking como Modelo de Enriquecimento Prévio à Identificação de Altas Habilidades/Superdotação” (2023) Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, 11(Esp). Disponível em: http://34.95.139.155/index.php/RSEUS/article/view/228 (Acesso em: 5 maio 2026).