«(IN) La disciplina y la invisibilidad de los estudiantes con altas capacidades/superdotación (AH/SD)» (2023) Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, 11(Esp). Disponible en: http://34.95.139.155/index.php/RSEUS/article/view/218 (Accedido: 1 mayo 2026).