Trestini, M. (2023). La trayectoria de los alumnos de las escuelas municipales de Balneário Camboriú al centro de Altas Capacidades/Superdotación en 2022, desde la perspectiva de sus familias y profesores. Revista Sudamericana De Educación, Universidad Y Sociedad, 11(Esp). Recuperado a partir de http://34.95.139.155/index.php/RSEUS/article/view/224